28 listopada 2025 r. w Domu Kultury w Sławsku odbyło się oficjalne podsumowanie projektu „Kulturę tworzyMY”. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele władz lokalnych, instytucji kultury, organizacji społecznych oraz liczna grupa mieszkańców. Spotkanie stało się okazją do prezentacji efektów wielomiesięcznej pracy uczestników, instruktorów i koordynatorów projektu.
Po otwarciu wydarzenia przez Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Rzgowie, Dorotę Eltman, głos zabrała Prezes Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Rzgowie, Katarzyna Sobczak. Przedstawiła najważniejsze działania zrealizowane w ramach projektu, zwracając uwagę na zaangażowanie uczestników oraz profesjonalne wsparcie instruktorów.
Pokaz tańców wielkopolskich – artystyczny finał projektu
Kulminacyjnym punktem spotkania był występ grupy projektowej. Która pod okiem instruktora Dariusza Intrysa zaprezentowała układy tradycyjnych tańców wielkopolskich, takich jak „Chusteczkowy”, „Marynia”, „Ceglorz” oraz „Wiwat”. Program artystyczny wzbogacono o tradycyjne pieśni i przyśpiewki, podkreślające lokalną kulturę i dziedzictwo regionu.
Wójt Gminy Rzgów, Grzegorz Matuszak, pogratulował uczestnikom wspaniałych występów. Wyraził wdzięczność za ich wkład w rozwój życia kulturalnego w gminie. Podkreślił również, jak ważne są inicjatywy integrujące mieszkańców i budujące więzi międzypokoleniowe.
Realizacja projektu i dofinansowanie
Wnioskodawcą i koordynatorem projektu była Gminna Biblioteka Publiczna w Rzgowie. Przedsięwzięcie zostało dofinansowane w ramach programu „Działaj Lokalnie”. Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce oraz Ośrodek „Działaj Lokalnie” Stowarzyszenia „Solidarni w Partnerstwie”.
Wpływ projektu na lokalną społeczność
„Kulturę tworzyMY” umożliwiło seniorom rozwijanie pasji, zdobywanie nowych umiejętności oraz aktywne uczestnictwo w życiu kulturalnym. Uczestnicy projektu wzmacniali kreatywność, poprawiali kondycję, uczyli się pracy z emocjami oraz budowali poczucie wspólnoty. Projekt stał się przykładem, jak wartościowe mogą być działania łączące tradycję, edukację i integrację społeczną.
