W dniu 22 maja 2025 roku podczas Wielkiego Finału Olimpiady Zwolnieni z Teorii w Warszawie uczniowie z Konina oraz Poznania odebrali prestiżowe nagrody Złotych Wilków za najlepsze projekty społeczne realizowane w całym kraju.
Wśród wyróżnionych znalazły się trzy inicjatywy – „(alone) together”, „Wyjątkowi – tacy sami” oraz „Siła Uśmiechu” – które zdobyły najwyższe uznanie jury w ramach ogólnopolskiej Olimpiady Zwolnieni z Teorii. Projekty te, realizowane przez młodzież z województwa wielkopolskiego, wyróżniły się skutecznym podejściem do aktualnych wyzwań społecznych, angażując lokalne społeczności i wzmacniając kompetencje przyszłości wśród uczestników.
W Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii 2025 w Wielkopolsce najwyżej uplasowało się II Liceum Ogólnokształcące im. generałowej Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej w Poznaniu, zajmując 18. miejsce w kraju. Na kolejnych pozycjach znalazły się II Liceum Ogólnokształcące im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Koninie (24. miejsce) oraz VIII Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (32. miejsce). W rankingu uczestniczyło 538 szkół z całej Polski, w tym 43 z województwa wielkopolskiego. Szczegóły zestawienia dostępne są na stronie: https://ranking.zwolnienizteorii.pl.
Projekt „(alone) together” powstał w XXXVIII Dwujęzycznym Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu i skupiał się na problemie samotności w różnych grupach społecznych. Twórczynie projektu prowadziły podcast oraz kampanię w mediach społecznościowych, docierając do ponad 53 tysięcy odbiorców. W swoich materiałach omawiały temat samotności z ekspertami m.in. z zakresu psychoterapii, neurologii i socjologii.
Uczniowie z II Liceum Ogólnokształcącego im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Koninie zdobyli aż dwa Złote Wilki – w kategoriach edukacja („Wyjątkowi – tacy sami”) oraz społeczeństwo obywatelskie („Siła Uśmiechu”). Projekt „Wyjątkowi – tacy sami” przeciwdziała wykluczeniu osób z niepełnosprawnościami, organizując akcje integracyjne, z których skorzystało ponad 700 uczestników. „Siła Uśmiechu” natomiast realizowała działania edukacyjne dotyczące zdrowia psychicznego, promując wzajemną życzliwość i współpracę międzypokoleniową w pięciu miastach regionu.
Podczas finału Olimpiady Zwolnieni z Teorii obecni byli przedstawiciele administracji publicznej, środowisk edukacyjnych i biznesu. Wicepremier Krzysztof Gawkowski podkreślił znaczenie edukacji obywatelskiej, a wiceminister Katarzyna Lubnauer dyskutowała o wprowadzeniu nowego przedmiotu do szkół. Partnerem wspierającym młodzież była m.in. firma Enea, która od lat wspiera rozwój projektów społecznych i inicjatyw edukacyjnych, szczególnie w obszarze nauk ścisłych i technologii, z naciskiem na aktywizację dziewcząt w dziedzinie STEM.
Fundacja Zwolnieni z Teorii od 2014 roku umożliwia młodzieży zdobywanie kompetencji miękkich i przywódczych poprzez samodzielną realizację projektów społecznych. Tegoroczna edycja zgromadziła ponad 9 tysięcy uczestników, którzy zrealizowali 1800 inicjatyw odpowiadających na realne potrzeby lokalnych społeczności.
Prezeska Fundacji, Paula Bruszewska, podkreśliła, że projekty te nie tylko rozwijają umiejętności młodych ludzi, ale także podnoszą ich pewność siebie i świadomość własnego potencjału, co ma trwały wpływ na dalszą ścieżkę edukacyjną i zawodową.
