Konińska uczelnia wśród najlepszych

Trzeci raz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa (PWSZ) w Koninie zajęła drugie miejsce w rankingu organizowanym przez Perspektywy i Rzeczpospolitą w kategorii PWSZ.Najwięcej punktów szkoła otrzymała za siłę naukową i ofertę studiów podyplomowych – po 100. Za bazę naukową niemal 98. – Jak zwykle świetnie ocenili nas pracodawcy – 98,8, za uprawnienia zawodowe dostaliśmy – 82,35, dobrze wypadliśmy również  w dziale nasycenie kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach – 76,87 – informuje Maria Sierakowska z

Zero punktów uczelnia uzyskała za liczbę studentów zza granicy. W tej chwili studiują tu czterej Turcy.

Pierwsze miejsce w rankingu ma PWSZ w Kaliszu, a na trzecim uplasowała się PWSZ w Legnicy.

W uroczystości ogłoszenia wyników rankingu, która odbyła się 19 maja w Centralnej Bibliotece Rolniczej w Warszawie, wzięli udział przedstawiciele parlamentu, Kancelarii Prezydenta RP, Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej, a także wielu innych instytucji związanych ze szkolnictwem wyższym i edukacją. Bohaterami spotkania byli oczywiście rektorzy najlepszych polskich uczelni.

– W Polsce w ostatnich dwudziestu latach w zakresie szkolnictwa wyższego osiągnęliśmy niespotykany w skali świata sukces ilościowy. Najwyższy czas, żeby nie gubiąc tej wartości, zacząć poważnie myśleć o jakości pracy polskich uczelni. Taka idea jest myślą przewodnią Rankingu Szkół Wyższych 2011 „Perspektyw” i „Rzeczpospolitej” – jakość, jakość, jakość! Jesteśmy świadkami ważnego wydarzenia, jakim jest ogłoszenie wyników rankingu szkół wyższych, który stanowi ważny wkład w budowanie kultury jakości polskich uczelni – tak rozpoczął finał Rankingu Szkół Wyższych 2011 prof. Michał Kleiber, prezes Polskiej Akademii Nauk i przewodniczący Kapituły tegorocznego Rankingu. – Podstawą tworzenia rankingu była wielokryterialność i transparentność, co zapewnia jego dużą użyteczność adresowaną do kilku grup: kandydatów na studia, pracodawców, władz uczelni, administracji państwa i ministerstwa szkolnictwa wyższego – mówił prof. Kleiber, przedstawiając filozofię tworzenia rankingu, kryteria i wagi dla poszczególnych parametrów.

– Patrząc na poszczególne kryteria rankingu można określić mocne i słabe strony uczelni – mówił obecny na uroczystym finale prof. Witold Jurek, wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego, podkreślając wewnętrzny i zewnętrzny sens rankingu. – Chodzi o to żeby mocne strony wzmacniać, a słabsze niwelować. Ten ranking ma dobrą markę, co określa skład Kapituły, która decyduje o przyjętych kryteriach i przejrzystości tych kryteriów. Jeżeli do ogromnego rozwoju infrastruktury polskiego szkolnictwa wyższego, które w ostatnich latach dzięki środkom UE przyspieszyło swój rozwój o co najmniej 15 lat, uczelnie dołożą starania o jakość dydaktyki i badań, to wierzę, że znacząco poprawi się usytuowanie naszych uczelni w rankingach międzynarodowych. Ogromnie im tego życzę. Gratuluję organizatorom rankingu, ponieważ promowanie jakości zawsze ma sens, gratuluję także wszystkim zwycięzcom, a wszystkim życzę, żeby ten ranking był punktem wyjścia do poprawy i jeszcze wyższego poziomu nauki, bo od tego zależy rozwój państwa i dobrobyt nas wszystkich – powiedział minister Witold Jurek.
W dwunastej edycji Rankingu Szkół Wyższych 2011 oceniono 265 polskich uczelni (90 uczelni akademickich, 101 magisterskich niepublicznych, 50 licencjackich niepublicznych oraz 25 państwowych wyższych szkół zawodowych).

W 2011 roku najlepszą akademicką uczelnią w Polsce jest Uniwersytet Warszawski, który dosłownie o włos wyprzedził Uniwersytet Jagielloński.
Ranking został oparty na 32 szczegółowych kryteriach, tworzących sześć grup kryteriów w rankingu uczelni akademickich oraz pięć grup kryteriów w innych rankingach.